Recherche bon psy pour ado à Marseille

[anirbas]

Bonjour à tous,
Je recherche un bon psy pour ado sur Marseille, idéalement dans le quartier de Montredon ou pas trop loin.

Mon beau-fils de bientôt 16 ans traverse une période difficile depuis pas mal de mois: dégringolade des résultats scolaires, addiction aux jeux, consommation de cannabis, fraude à la carte de crédit de son père qu'il ne voit que pendant les vacances, respect d'aucune contrainte ni engagement. Il a une relation très conflictuelle et agressive avec sa mère chez qui il vit à l'année et lorsqu'il est chez son père et moi pendant les vacances, il semble prendre conscience de certaines choses mais dès qu'il rentre chez lui, il ne respecte aucun des engagements pris (travailler, ne plus sécher les cours, réduire les jeux et le cannabis etc...)

Lorsqu'on le confronte, il alterne entre agressivité et dire qu'il ne sait pas pourquoi il fait cela et qu'il se sent mal et motivé par rien à part les jeux et ses amis/petite amie. Après une énième discussion, il est enfin d'accord d'aller consulter mais je sens que c'est plus par dépit que par vraie conviction. C'est un enfant très intelligent qui a une année d'avance et je sais qu'au fond de lui, il pense que cela ne va servir à rien d'aller voir quelqu'un. Du coup, je cherche quelqu'un prêt à le rencontrer rapidement, très à l'écoute, chaleureux et délicat dans son approche. Une personne qui saura vraiment échanger avec lui et l'orienter dans sa quête de mieux être sans le brusquer. J'ai l'impression qu'une figure masculine lui conviendrait mieux qu'une figure féminine mais à voir...

Je vous remercie par avance pour vos conseils
Belle journée à tous

[Dubreuil]

Messagepar DUBREUIL » 02 sept. 2017, 13:26
Et à titre indicatif, sur le processus psychique et mental de l'adolescence....

Le cerveau se développe très rapidement durant la petite enfance puis adopte une vitesse de croisière assez lente jusqu’à l’âge adulte/
Le cerveau est formé à 95/100 dès l’âge de 5 ans, mais les secteurs les plus sophistiqués ne complètent leur développement qu’à la fin de l’adolescence. Dans le cerveau, la partie appelée corps calleux est un ensemble de nerfs réunissant tous les secteurs du cerveau qui participent à son bon fonctionnement, par exemple dans la prise des décisions
Cet ensemble de « câbles » est indispensable à l’intelligence, à la conscience, à la connaissance de soi.
Au tout début de l’adolescence le cortex préfrontal connait une poussée de croissance spectaculaire. L’essentiel de la maturation de cette partie du cerveau a lieu entre 12 et 20 ans.
Vers 20 ans le cortex est pratiquement maître du contrôle des émotions, de la maîtrise de soi, et de la rationalité des décisions.
Tant que le cortex frontal est inopérant les systèmes de compréhension de soi et des autres sont plus ou moins anarchiques.
Sport, musique, réussite scolaire, sens des responsabilités, conscience sociale, peuvent être câblés chez les adolescents.
Il se peut que les années de l’adolescence soient arqués par la rage, la dysfonction, et la désaffection, et ces aspects peuvent restés « gravés » dans la tête de l’adolescent à son passage adulte.
Tout comme le cerveau de l’enfant, celui de l’adolescent est parfois instable, dys-fonctionnel, et imprévisible. On pourrait dire qu’ils ont des circuits nerveux tout neufs qui se déclenchent souvent de façon inattendue. Ils sont momentanément inaptes à contrôler leur impulsivité, à anticiper, et à comprendre les conséquences probables de leurs actes.
Impulsivité et goût du risque sont extrêmement importants dans le développement de la maturité et de l’identité de l’adolescent.
Il est dangereux de demander à un adolescent de se conduire comme un adulte, ou qu’il le fasse en croyant disposer de tous les privilèges de cet état. Il ne sera pas encore en mesure de gérer son autonomie, l’indépendance de ses décisions, et l’évaluation de sa propre conduite, son cerveau ne maîtrise pas tout.
Les impulsions cérébrales l’emportent sur le jugement, le comportement souvent particulier est dû à des « ratés » du système nerveux, sans plus. Il faut attendre que ça passe.
La croissance désordonnée du cerveau peut se traduire par d’imprévisibles modes de pensée, où les réactions subites l’emportent sur le jugement rationnel.
Une déficience neurologique peut empêcher l’enfant, puis l’adolescent à bien identifier et se servir correctement des émotions sociales, telles que la peur ou la colère.
Tout ceci ne sont pas des défauts de caractère, de la méchanceté, de la perversion narcissique, mais le résultat transitoire d’un vice de « câblage » qui se réglera avec le temps !
Hau